「文字に興味が出てきたけれど、まだ書くのは難しそう…」

そんな時期の子どもにおすすめなのが、モンテッソーリ教育の「ひらがなスタンプ」です。

好きな言葉を選び、一文字ずつ探してスタンプを押していく活動は、まるで文字遊び。

楽しみながら、「言葉は文字でできている」ということを自然に体験していきます。

今回は、おうちでできる「ひらがなスタンプ」の楽しみ方を紹介します。

ひらがなスタンプってどんなお仕事?

ひらがなスタンプは、「ねこ」「くま」などの言葉を、一文字ずつ探して押していくモンテッソーリの言語活動です。

ひらがなスタンプで「ねこ」を作って楽しむ女の子

まだ鉛筆で文字が書けなくても、スタンプなら文字を作る楽しさを味わうことができます。

対象年齢は3〜6歳頃。年齢よりも、「やってみたい!」という気持ちが始めどきです。

子どもはどんなことを学んでいるの?

ひらがなスタンプで育つ4つの力

🌷言葉は文字でできていることを知る
「ねこ」は、「ね」と「こ」の二つの文字でできています。
ひらがなスタンプを通して、子どもは言葉が一文字ずつの組み合わせでできていることを体験していきます。

🌷音と文字がつながっていく
「ね」という音を聞いて、「ね」の文字を探す。
そんな経験を繰り返すことで、文字と音が少しずつ結びついていきます。

🌷五十音の並びに親しむ
五十音順に並んだスタンプの中から文字を探すことで、
「『ね』はこの辺かな?」「『こ』はここだった!」と、自然に五十音の並びにも親しんでいきます。

🌷「できた!」が分かりやすい
スタンプを押していくと、見本と同じ言葉が完成します。もし間違った文字を押したら、「あれ?」と自分で気づくこともできます。
大人に正解を教えてもらうのではなく、自分で確かめながら進められることも、モンテッソーリらしい魅力です。

🌷移動五十音につながる
ひらがなスタンプでは、同じ文字を探して同じ言葉を完成させます。
そして次の段階の「移動五十音」では、文字カードを並べて自分で言葉を作っていきます。ひらがなスタンプは、移動五十音への橋渡しになるお仕事ともいえます。

準備するもの

ひらがなスタンプ準備するもの

🐾ひらがなスタンプ
市販のひらがなスタンプを使います。お名前スタンプなど、家庭にあるものでも十分楽しめます。

🔖台紙
絵カードや手書きのイラストでもOKです。最初は、

  • ねこ
  • くま
  • いぬ

など、濁音や拗音のない簡単な言葉がおすすめです。子どもの好きなものを用意すると、「やりたい!」につながります。

🐾スタンプ台
色は黒でなくても大丈夫。家庭にあるもので十分楽しめます。

ひらがなスタンプをやってみよう

①好きな言葉を選ぶ

まずは子ども自身に好きな言葉を選んでもらいます。

「ねこ」「ママ」「でんしゃ」など、好きなものほど夢中になります。

②一緒に声に出してみる

「ね・こ」と、一文字ずつゆっくり声に出してみます。

③文字を探す

五十音順に並んだスタンプの中から、必要な文字を探します。

文字を探す

見つからない時は、「この辺かな?」と少しヒントを出すくらいで十分です。

④スタンプを押す

ひらがなスタンプを押す

インクをつけて、枠の中に押します。曲がったり、かすれたりしても大丈夫。回数を重ねる中で、少しずつ上手になっていきます。

⑤完成した言葉を読む

できあがったら、一緒に声に出して読んでみましょう。

ひらがなスタンプの完成

「できた!」という喜びが、次の意欲につながります。

大人が大切にしたいこと

🌱正しく押すことより、楽しむこと
曲がっていても、かすれていても大丈夫。大切なのは、「できた!」「楽しい!」という気持ちです。

🌱子どもの好きな言葉を大切にする
大人が教えたい言葉よりも、子どもが作りたい言葉。好きなものほど、自然と文字への興味が育っていきます。

🌱全部覚えようとしなくて大丈夫
焦って五十音を覚えなくても大丈夫。遊びの中で、少しずつ親しんでいけば十分です。

ひらがなスタンプから移動五十音へつながるイメージ

まとめ

ひらがなスタンプは、文字を「勉強する」ための活動ではありません。

好きな言葉を作る楽しさの中で、

「ね」という音と「ね」の文字がつながり、

「できた!」

という喜びを積み重ねていくお仕事です。

ゲームのような楽しさと、モンテッソーリらしい「自分でできた!」が詰まった活動。

子どもの「やってみたい」を大切にしながら、親子で楽しい文字の時間を過ごしていきたいですね🌷

書き言葉の準備②

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