「急におしゃべりになった!」

「『なに?』が止まらない!」

そんな話を聞くことがあります。

子どもが急激に言葉を吸収し、使い始める時期は「語彙爆発」と呼ばれています。

でも、その現れ方は子どもによってさまざま。

たくさん質問する子もいれば、静かに言葉を吸収している子もいます。

娘を見ていても、「みんな違っていいんだなぁ」と感じることがたくさんあります。

語彙爆発ってなに?

語彙爆発とは、「1歳半〜3歳頃に言葉が急激に増えていく現象のこと」です。

昨日まで話さなかったのに、ある日突然たくさん話し始めたり、

今まで聞いていた言葉を使い始めたりすることもあります。

子どもは、周囲の言葉を吸収しながら、少しずつ自分のものにしていくのです。

語彙爆発の現れ方は一人ひとり違う

「なに?なに?」と何でも指差して質問する子もいます。

お友達の2歳の子は、見るものすべてを指差しながら、「これなに?これなに?」と聞くそうです。

まるで世界中に名前をつけているようで、とてもかわいいなぁと思います。

語彙爆発の現れ方は子どもによって違うことを表した二人の女の子

一方、娘はあまり「これなに?」とは聞きませんでした。

じっと人の話を聞き、いつの間にか言葉を覚えて、自然と使っていました。

保育園の先生が「最初に座ったお友達から鉄棒します」と言うと、必ず一番に座っていたそうです。

言葉を理解し、頭の中で整理して、行動につなげていたのだと思います。

「なんで?」「どうして?」は考える力の始まり

空を見上げながら考える3歳の女の子

娘は「これなに?」よりも、「なんで?」「どうして?」と聞くことが多いタイプでした。

  • 月はどうしてついてくるの?
  • なんで雨が降るの?
  • なんで夜になるの?

単に名前を知りたいというより、その意味や仕組みを知りたい。

そんな姿を見ていると、言葉と一緒に考える力も育っているのだなと感じます。

言葉が増えると世界も広がる

言葉を知ることで世界が色づいていく女の子
  • 花の名前を知る。
  • 虫の名前を知る。
  • 月を知る。
  • 季節を知る。

名前がわかると、今まで見えていなかったものが見えてきます。

言葉を知ることは、世界を広げること。

それは単にたくさんの単語を覚えることではなく、世界を豊かに感じる力を育てていくことなのかもしれません。

同じ言葉ばかりでも大丈夫

語彙爆発の時期は、同じ言葉ばかり使うこともあります。

「すごい!」「やばい!」「かわいい!」ばかりになることもあるでしょう。

豊かな言葉を通して会話を楽しむ親子

それも自然なことです。

大切なのは、大人が豊かな言葉を届け続けること。

  • 「きれいだね」
  • 「不思議だね」
  • 「嬉しいね」
  • 「安心するね」
  • 「おいしいね」

そんな言葉を聞きながら、子どもの世界も少しずつ広がっていきます。

家庭でできること

  • 子どもの話をよく聞く
  • 質問を面倒くさがらない
  • 一緒に調べる
  • 絵本を読む
  • 名前を伝える
  • 大人自身も豊かな言葉を使う

「すごいね」だけで終わらず、

「きれいだね」「いい香りだね」「なんだか嬉しいね」

そんな言葉を一緒に味わっていきたいと思っています。

まとめ

語彙爆発の現れ方は、一人ひとり違います。

「なに?なに?」が止まらない子。

静かに吸収する子。

「なんで?どうして?」を繰り返す子。

どれも、子どもが一生懸命、言葉を通して世界を広げている姿。

言葉が増えることは、世界が広がること。

そして、考える力や感じる力を育てていくことなのかもしれません。

前の記事👈
🔗【言葉を吸収する時期とは?言語の敏感期

次の記事👉
🔗【音節あそびとは?】

関連記事🌱
🔗【言語教育とは?言葉は自分を守る力にもなる
🔗【季節を感じるってなんだろう?
🔗【伝統ってなんだろう?

おすすめの四冊🌸
📖『語りかけ育児』


📖『3〜6歳までの実践版 モンテッソーリ教育で自信とやる気を伸ばす!』

📖『おうちモンテッソーリはじめます』

📖『子どもへのまなざし』

ABOUT ME
たぬさん
モンテッソーリ教育経験者の子育て中ママが、おうちでできるモンテッソーリ教育について配信しています! ◾️精神科看護師 ◾️アメブロ ◾️育児本100冊以上購読